Descrizione del centro

L’Inclusion Research Center è un centro di ricerca di Link Campus University e ha l’obiettivo di studiare soluzioni per contribuire alla risoluzione dei problemi di inclusione di tutte le persone, sulla base delle normative nazionali e internazionali.

In particolare, il Centro vuole affrontare il tema dell’inclusione scolastica, e quindi focalizzarsi su bambini e ragazzi con disabilità e/o disturbi, con l’obiettivo di fornire supporto in modo sia diretto, tramite soluzioni basate sulle nuove tecnologie, sia indiretto, favorendo la conoscenza del tema da parte di docenti e personale scolastico.

Il Centro ha, tra i suoi compiti principali, quello di tenere traccia dell’evoluzione della normativa e di districare l’enorme intreccio di leggi, direttive, linee guida, sentenze e circolari che caratterizzano il tema e che possono costituire un ostacolo per l’auspicata integrazione.

Pertanto, la finalità principale del lavoro di studio e ricerca è mirata al superamento degli ostacoli all’apprendimento e alla promozione della partecipazione sociale e civile di tutte le persone, in particolare se in situazioni problematiche e/o con bisogni educativi speciali (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento, autismo, deficit sensoriali e neuromotori), ma anche di coloro che sono in difficoltà sul piano socio-culturale (immigrazione, minoranze culturali) e/o sul piano psicosociale.

Per ottenere questi risultati, il Centro necessita di adottare un approccio metodologico multidisciplinare, che integri gli aspetti pedagogici, giuridici, sociologici e tecnologici.

Oltre al focus principale, ovvero quello dell’inclusione scolastica, il Centro intende indagare anche gli altri settori della partecipazione alla vita sociale, come ad esempio l’inserimento nel mondo del lavoro e le attività ludiche e ricreative.

Obiettivi

Produzione di sapere scientifico in tema di disabilità, DSA e BES, sia in una prospettiva generale, sia con riferimento a problematiche specifiche, analizzando situazioni particolari, per cercare di fornire ogni volta un contributo innovativo alla letteratura già esistente
Studio del problema dell’inclusione dal punto di vista sociologico, antropologico e culturale, anche con riferimento alle scienze dell’opinione pubblica
Ricerche in materia di disabilità avvalendosi dello strumento del questionario, somministrato di volta in volta a campioni adeguatamente rappresentativi dei giovani italiani, degli studenti di scuola secondaria, dei discenti universitari, dei lavoratori adulti e dei disabili. Le ricerche verranno effettuate anche tramite lo strumento del focus group e/o avvalendosi di studi statistici in merito
Ricerche sulla disabilità, DSA e BES, in una prospettiva prettamente economica, con particolare attenzione alla gestione dei fondi pubblici spesi a vantaggio dei disabili, includendo l’analisi costi/benefici delle singole iniziative. Ci si porrà l’obiettivo di analizzare i costi sociali della disabilità e di come un adeguato trattamento del problema possa sensibilmente diminuirli trasformando in risorse produttive coloro che ne sono portatori
Analisi delle nuove tecnologie per l’innovazione didattica
Inclusione dei temi della disabilità, DSA e BES, nell’Offerta formativa dell’Università degli Studi “Link Campus University”: erogazione di master e corsi di formazione professionale specificamente dedicati a questi argomenti
Istituzione di un Osservatorio permanente sulla disabilità, DSA e BES
Promozione di iniziative dedicate alla sensibilizzazione dell’opinione pubblica
Partecipazione a progetti regionali, nazionali e internazionali per soluzioni di inclusione, attraverso l’applicazione dei principi dello Universal Design for Learning